CAS (Creativity, Activity, Service)

---

INFORMACJE FORMALNE

• 18 miesięcy (od 1 września),
• zbalansowana pomiędzy 3 obszarami,
• do raportowania używamy systemu ManageBac,
• uczeń musi udowodnić, że osiągnął 7 celów.

CELE KSZTAŁCENIA

LO 1	Mocne i słabe strony
LO 2	Wyzwania
LO 3	Inicjatywa i planowanie
LO 4	Wytrwałość i zaangażowanie
LO 5	Współpraca
LO 6	Zagadnienia globalne
LO 7	Etyka

 

ZALICZENIE CAS

• podejmowanie różnorodnych doświadczeń CAS, najlepiej raz w tygodniu, przez co najmniej 18 miesięcy,
• co najmniej jeden projekt CAS z minimalnym czasem trwania jednego miesiąca,
• osiągnąć wszystkich 7 efektów kształcenia,
• co najmniej 2 duże doświadczenia z każdego obszaru CAS lub 1 duże doświadczenie i 3 mniejsze lub 7 mniejszych,
• 3 wywiady CAS oraz refleksje i zaliczenia od mentorów.
• Duże doświadczenie – wymagające znacznej ilości planowania lub rozłożone w czasie
• Mniejsze doświadczenie – krótkoterminowe, jednorazowe działania, które nie wymagają dużo planowania, uczestnicząc w już istniejących działaniach (jak fundraising)

REFLEKSJA

• Co się stało?
• Jak się czułem?
• Jakie nowe pomysły przyszły mi do głowy?
• Jakie pytania się we mnie rodzą?

WAŻNE OSOBY

• Koordynator CAS – Izabela Kopik
• Asystent – Ewa Kwiatkowska
• Mentor CAS – w szkole lub poza szkołą
• Uczniowie – doradcy CAS

OBSZARY CAS

• KREATYWNOŚĆ – wszystkie aktywności prowadzące do oryginalnych produktów i występów
• AKTYWNOŚĆ – aktywności wymagające wysiłku i prowadzące do zdrowego trybu życia
• DZIAŁALNOŚĆ WOLONTARYJNA – bezpośrednia, pośrednia, Rzecznictwo, Badania

PODEJŚCIA

• odpowiedź na potrzebę nagłą
• zbieranie funduszy na cel charytatywny
• wolontariat międzynarodowy
• wolontariat krajowy
• aktywności wolontaryjne wynikające z programu nauczania

PROJEKT CAS

• współpraca
• jeden lub wiele obszarów CAS
• inicjatywa, planowanie i rozwój nowych umiejętności
• etapowość
• co najmniej miesiąc długości od zaplanowania do ewaluacji