rekrutacja uzupełniająca - Międzynarodowe Liceum Ogólnokształcące Paderewski w Lublinie

ZGŁOSZENIE KANDYDATA

Zgłoszenie kandydata do szkoły następuje poprzez wypełnienie kwestionariusza kandydata na stronie internetowej KWESTIONARIUSZ KANDYDATA. Po wypełnieniu kwestionariusza koordynator ds. przyjęć skontaktuje się z Państwem w celu ustalenia dalszych szczegółów procedury rekrutacyjnej.

WARUNKI PRZYJĘĆ

Uczniowie zostają przyjęci do MLO Paderewski na podstawie wyników z obecnej klasy, wyników egzaminu ósmoklasisty i na podstawie ewentualnych egzaminów wstępnych do szkoły, pod warunkiem, że są dostępne wolne miejsca w wybranej klasie.

O przyjęciu do szkoły decyduje:

w przypadku kandydatów spełniających kryteria przyjęć bez egzaminu wstępnego – kolejność podpisania umów,
w przypadku kandydatów zdających egzaminy wstępne – wyniki tych egzaminów,
wolne miejsca w grupach przedmiotowych.

WYMAGANIA

PROGRAM MIĘDZYNARODOWY

Wymagane oceny na semestr/koniec 1 lub 2 klasy liceum, pozwalające na wybór profili:

do profilu medycznego: co najmniej oceny dobre z biologii i chemii
do profilu humanistyczno-społęcznego: co najmniej oceny dobrej z historii i języka polskiego
do profilu politechniczno-biznesowego: co najmniej oceny dobre z matematyki i fizyki

EGZAMINY WSTĘPNE

Program międzynarodowy

Bez egzaminów wstępnych z języka polskiego i matematyki do wszystkich profili klas przyjmowani są kandydaci, którzy uzyskali na koniec 1 klasy liceum ocenę co najmniej dobrą z języka polskiego i matematyki.
Bez dodatkowych egzaminów z języka angielskiego przyjmowani są kandydaci, którzy posiadają certyfikat z języka angielskiego (TELC, TOEFL, FCE lub wyższy)
Egzaminy wstępne z przedmiotów rozszerzonych (poziom HL) zdają wszyscy kandydaci. Egzaminy pisemne przeprowadzane są w języku angielskim.

PROFILE KLAS - program międzynarodowy

W Liceum Paderewski w roku szkolnym 2021/2022 proponujemy naukę w klasach o 3 różnych profilach: medycznym, politechniczno-biznesowym i społeczno-humanistycznym.

Wybieram program międzynarodowy: PROFIL MEDYCZNY

Wybór profilu medycznego umożliwi Ci w przyszłości studiowanie kierunków medycznych zarówno na polskiej, jak i zagranicznej uczelni. Najlepszy wybór dla przyszłych studentów takich kierunków jak: medycyna, fizjoterapia, weterynaria, farmacja, stomatologia, kosmetologia, neuropsychologia czy biotechnologia.

klasa I i II IB MYPklasa III i IV IB DP

Realizacja podstawy programowej liceum.
6 godzin nauki języka angielskiego tygodniowo.
Część przedmiotów nauczana w języku angielskim.
Dodatkowo lekcje: wprowadzenie do programu IB DP, doradztwo zawodowe, teatr, projektowanie a dla chętnych język łaciński.

Programy rozszerzone:

język angielski,
biologia,
chemia.

W klasie III i IV będziesz już realizował Program Dyplomowy Matury Międzynarodowej IB DP:

wszystkie przedmioty (z wyjątkiem języka ojczystego) są nauczane w języku angielskim,
7 godzin nauki języka angielskiego tygodniowo
2 lub 3 przedmioty na poziomie standardowym SL (4 godziny tygodniowo)
3 lub 4 przedmioty na poziomie rozszerzonym HL (6 godzin tygodniowo)

1 grupa przedmiotowa: język polski A SL
2 grupa przedmiotowa: język angielski B HL
3 grupa przedmiotowa: psychologia lub geografia lub historia SL
4 grupa przedmiotowa: biologia HL
5 grupa przedmiotowa: matematyka AI* lub matematyka AA* SL lub HL
6 grupa przedmiotowa: chemia HL

*matematyka AI – stosowanie matematyki w problemach z życia wziętych, uczniowie muszą widzieć matematykę w otaczających ich świecie i chcą rozwijać narzędzia i umiejętności pomagające im interpretowanie zjawisk otaczającego ich świata.

*matematyka AA – podejście teoretyczne do matematyki, uczniowie muszą mieć zaawansowane umiejętności obliczeniowe, muszą lubić wyzwania i analityczne podejście do nauki.

a także 3 interdyscyplinarne obszary edukacyjne:

teorii wiedzy (TOK – Theory of Knowledge) obejmujący naukę krytycznego myślenia, analizę procesów poznawczych oraz poznanie metod i narzędzi badawczych odpowiednich dla poszczególnych przedmiotów,
program twórczość-działanie-służba (CAS – Creativity, Action, Service), który służy rozwojowi i samodoskonaleniu, a także rozwija postawę prospołeczną, promując działania na rzecz potrzebujących, społeczności szkolnej czy lokalnej,
pracę dyplomową (EE – Extended Essay) będącą samodzielną rozprawą badawczą z wybranego przez Ciebie przedmiotu.

Wybieram program międzynarodowy: PROFIL POLITECHNICZNO-BIZNESOWY

Idealne rozwiązanie dla miłośników nauk ścisłych, którzy planują studia na wszelkich kierunkach politechnicznych, architekturze, informatyce, mechatronice oraz kierunkach takich, jak biznes, bankowość, zarządzanie, ekonomia, marketing, czy finanse.

klasa I i II IB MYPklasa III i IV IB DP

Realizacja podstawy programowej liceum.
6 godzin nauki języka angielskiego tygodniowo.
Część przedmiotów nauczana w języku angielskim.
Dodatkowo lekcje: wprowadzenie do programu IB DP, doradztwo zawodowe, teatr i projektowanie.

Programy rozszerzone:

język angielski,
matematyka,
fizyka lub informatyka lub geografia.

W klasie III i IV będziesz już realizował Program Dyplomowy Matury Międzynarodowej IB DP:

wszystkie przedmioty (z wyjątkiem języka ojczystego) są nauczane w języku angielskim,
7 godzin nauki języka angielskiego tygodniowo
2 lub 3 przedmioty na poziomie standardowym SL (4 godziny tygodniowo)
3 lub 4 przedmioty na poziomie rozszerzonym HL (6 godzin tygodniowo)

1 grupa przedmiotowa: język polski A SL
2 grupa przedmiotowa: język angielski B HL
3 grupa przedmiotowa: geografia SL lub HL
lub historia SL
4 grupa przedmiotowa: fizyka lub informatyka SL lub HL
5 grupa przedmiotowa: matematyka AI* lub matematyka AA* SL lub HL
6 grupa przedmiotowa: informatyka lub fizyka lub II język obcy SL lub HL

*matematyka AI – stosowanie matematyki w problemach z życia wziętych, uczniowie muszą widzieć matematykę w otaczających ich świecie i chcą rozwijać narzędzia i umiejętności pomagające im interpretowanie zjawisk otaczającego ich świata.

*matematyka AA – podejście teoretyczne do matematyki, uczniowie muszą mieć zaawansowane umiejętności obliczeniowe, muszą lubić wyzwania i analityczne podejście do nauki.

a także 3 interdyscyplinarne obszary edukacyjne:

teorii wiedzy (TOK – Theory of Knowledge) obejmujący naukę krytycznego myślenia, analizę procesów poznawczych oraz poznanie metod i narzędzi badawczych odpowiednich dla poszczególnych przedmiotów,
program twórczość-działanie-służba (CAS – Creativity, Action, Service), który służy rozwojowi i samodoskonaleniu, a także rozwija postawę prospołeczną, promując działania na rzecz potrzebujących, społeczności szkolnej czy lokalnej,
pracę dyplomową (EE – Extended Essay) będącą samodzielną rozprawą badawczą z wybranego przez Ciebie przedmiotu.

Wybieram program międzynarodowy: PROFIL SPOŁECZNO-HUMANISTYCZNY

Idealne rozwiązanie dla miłośników nauk społecznych i humanistycznych, którzy planują studia na kierunkach takich, jak: psychologia, filologie, prawo, socjologia, administracja, filozofia, wszelkich wydziałach artystycznych.

klasa I i II IB MYPklasa III i IV IB DP

Realizacja podstawy programowej liceum.
6 godzin nauki języka angielskiego tygodniowo.
Część przedmiotów nauczana w języku angielskim.
Dodatkowo lekcje: wprowadzenie do programu IB DP, doradztwo zawodowe, teatr i projektowanie.

Programy rozszerzone:

język angielski,
język polski lub język niemiecki lub język hiszpański
historia lub geografia

W klasie III i IV będziesz już realizował Program Dyplomowy Matury Międzynarodowej IB DP:

wszystkie przedmioty (z wyjątkiem języka ojczystego) są nauczane w języku angielskim,
7 godzin nauki języka angielskiego tygodniowo
2 lub 3 przedmioty na poziomie standardowym SL (4 godziny tygodniowo)
3 lub 4 przedmioty na poziomie rozszerzonym HL (6 godzin tygodniowo)

1 grupa przedmiotowa: język polski A SL/HL
2 grupa przedmiotowa: język angielski B HL
3 grupa przedmiotowa: geografia lub historia lub psychologia SL lub HL
4 grupa przedmiotowa: biologia SL
5 grupa przedmiotowa: matematyka AI* SL
6 grupa przedmiotowa: psychologia lub II język obcy SL lub HL

*matematyka AI – stosowanie matematyki w problemach z życia wziętych, uczniowie muszą widzieć matematykę w otaczających ich świecie i chcą rozwijać narzędzia i umiejętności pomagające im interpretowanie zjawisk otaczającego ich świata.

a także 3 interdyscyplinarne obszary edukacyjne:

teorii wiedzy (TOK – Theory of Knowledge) obejmujący naukę krytycznego myślenia, analizę procesów poznawczych oraz poznanie metod i narzędzi badawczych odpowiednich dla poszczególnych przedmiotów,
program twórczość-działanie-służba (CAS – Creativity, Action, Service), który służy rozwojowi i samodoskonaleniu, a także rozwija postawę prospołeczną, promując działania na rzecz potrzebujących, społeczności szkolnej czy lokalnej,
pracę dyplomową (EE – Extended Essay) będącą samodzielną rozprawą badawczą z wybranego przez Ciebie przedmiotu.

PROFILE KLAS - program polski dwujęzyczny

W Liceum Paderewski w roku szkolnym 2021/2022 proponujemy naukę w klasach o 2 różnych profilach: biologiczno-chemicznym dwujęzycznym z językiem angielskim oraz matematycznym dwujęzycznym z językiem angielskim.

PROFIL BIOLOGICZNO-CHEMICZNY DWUJĘZYCZNY z j. angielskim

Doskonały wybór dla przyszłych studentów kierunków przyrodniczych i medycznych, również na uczelniach zagranicznych.

Przygotowanie do matury tzw. dwujęzycznej z języka angielskiego i wybranych przedmiotów profilowych.

klasa I i IIklasa III i IV

przygotowanie do biegłego, profesjonalnego posługiwania się językiem angielskim
6 godzin nauki języka angielskiego tygodniowo
3 godziny nauki drugiego języka obcego tygodniowo
dla chętnych lekcje języka łacińskiego
współpraca z Uniwersytetem Medycznym w Lublinie

Klasy I – przedmioty realizowane w zakresach rozszerzonych (wymiar tygodniowy):

biologia – 2 godz. (w tym 1 godz. w j. angielskim)
chemia – 2 godz. (w tym 1 godz. w j. angielskim)

Klasy II – przedmioty realizowane w zakresach rozszerzonych (wymiar tygodniowy):

biologia – 2 godz. (w tym 1 godz. w j. angielskim)
chemia – 2 godz. (w tym 1 godz. w j. angielskim)

Programy rozszerzone:

7 godzin nauki języka angielskiego tygodniowo

Klasy III – przedmioty realizowane w zakresach rozszerzonych (wymiar tygodniowy):

biologia – 4 godz. (w tym 1 godz. w j. angielskim)
chemia – 4 godz. (w tym 1 godz. w j. angielskim)

Klasy IV – przedmioty realizowane w zakresach rozszerzonych (wymiar tygodniowy):

biologia – 4 godz. + 1 godz. w j. angielskim
chemia – 4 godz. + 1 godz. w j. angielskim

PROFIL MATEMATYCZNY DWUJĘZYCZNY z j. angielskim

Idealne rozwiązanie dla miłośników nauk ścisłych, którzy planują studia na kierunkach matematycznych, politechnicznych, informatycznych lub ekonomicznych, również na uczelniach zagranicznych.

Przygotowanie do matury tzw. dwujęzycznej z języka angielskiego i wybranych przedmiotów profilowych.

klasa I i IIklasa III i IV

przygotowanie do biegłego, profesjonalnego posługiwania się językiem angielskim
6 godzin nauki języka angielskiego tygodniowo
3 godziny nauki drugiego języka obcego tygodniowo

Klasy I – przedmioty realizowane w zakresach rozszerzonych (wymiar tygodniowy):

matematyka – 2 godz. (w tym 1 godz. w j. angielskim)
geografia lub fizyka 2 godz. (w tym 1 godz. w j. angielskim)

Klasy II – przedmioty realizowane w zakresach rozszerzonych (wymiar tygodniowy):

matematyka – 2 godz. (w tym 1 godz. w j. angielskim)
geografia lub fizyka – 2 godz. (w tym 1 godz. w j. angielskim)

Programy rozszerzone:

7 godzin nauki języka angielskiego tygodniowo

Klasy III – przedmioty realizowane w zakresach rozszerzonych (wymiar tygodniowy):

matematyka – 3 godz. + 1 godz. w j. angielskim
geografia lub fizyka – 4 godz. (w tym 1 godz. w j. angielskim)

Klasy IV – przedmioty realizowane w zakresach rozszerzonych (wymiar tygodniowy):

matematyka – 3 godz. + 2 godz. w j. angielskim
geografia lub fizyka – 4 godz. + 1 godz. w j. angielskim

Rekrutacja uzupełniajaca do klas 2-3 MLO Paderewski

*matematyka AI – stosowanie matematyki w problemach z życia wziętych, uczniowie muszą widzieć matematykę w otaczających ich świecie i chcą rozwijać narzędzia i umiejętności pomagające im interpretowanie zjawisk otaczającego ich świata.

*matematyka AA – podejście teoretyczne do matematyki, uczniowie muszą mieć zaawansowane umiejętności obliczeniowe, muszą lubić wyzwania i analityczne podejście do nauki.

*matematyka AI – stosowanie matematyki w problemach z życia wziętych, uczniowie muszą widzieć matematykę w otaczających ich świecie i chcą rozwijać narzędzia i umiejętności pomagające im interpretowanie zjawisk otaczającego ich świata.

*matematyka AA – podejście teoretyczne do matematyki, uczniowie muszą mieć zaawansowane umiejętności obliczeniowe, muszą lubić wyzwania i analityczne podejście do nauki.

*matematyka AI – stosowanie matematyki w problemach z życia wziętych, uczniowie muszą widzieć matematykę w otaczających ich świecie i chcą rozwijać narzędzia i umiejętności pomagające im interpretowanie zjawisk otaczającego ich świata.