Lekcja, która się „rzeźbi” – warsztaty z ceramiki w klasach 6

4 czerwca 2025

Lekcje realizowane w ramach Unitów programu IB umożliwiają uczniom poznanie tematu z różnych perspektyw, co sprzyja lepszemu zrozumieniu i poszerzaniu wiedzy. Przykładem były ostatnie warsztaty ceramiczne w klasach 6.

 

Szóstoklasiści realizowali Unit IB MYP poświęcony formom przestrzennym. Na ceramice zaczęli od ćwiczenia przestrzennego, co z kolei stało się punktem wyjścia do odbycia fascynującej podróży: przez historię rzeźby, przestrzeń pracowni artysty, a co najważniejsze – świat wyobraźni, emocji i osobistych interpretacji uczniów.

Przeczytaj, co o tej przygodzie mówi nauczycielka plastyki Emilia Wiencko-Kozak:

Podczas prób uchwycenia proporcji i kształtów zwierząt, uczniowie ćwiczyli coś znacznie cenniejszego niż samo modelowanie bryły. Obserwowałam ich zanurzonych z ogromną uwagą w proces twórczy – pracujących w ciszy i skupieniu, czasem z uśmiechem, innym razem z frustracją, którą musieli pokonać. To właśnie w tym doświadczeniu rodziły się kompetencje, których nie da się nauczyć z podręczników: wytrwałość, cierpliwość, poczucie sprawczości, zdolność do refleksji.

Celem projektu było również przybliżenie uczniom warsztatu artysty-rzeźbiarza; ukazanie, jak rzeźba ewoluowała na przestrzeni wieków i jak różnorodne mogą być spojrzenia na sztukę. Podczas zajęć poruszaliśmy te tematy w rozmowach i oglądaliśmy inspiracje. Różnorodne spojrzenia na to samo zagadnienie znalazły też swoje odbicie w pracach uczniów: niektóre rzeźby były próbą realistycznego odwzorowania, inne przypominały nowoczesne, minimalistyczne bryły. Nie wszystkie dzieła były idealne – i całe szczęście. W każdej pracy było coś więcej niż tylko gliniane zwierzę: był wysiłek, skupienie, radość z przekraczania własnych granic.

Co o zajęciach powiedzieli sami uczniowie? Oto przykładowe wypowiedzi szóstoklasistów:

To dla mnie inspirujące doświadczenie – pozwoliło mi odkryć radość pracy z gliną.

Jestem bardzo zadowolona z warsztatów. Nigdy wcześniej nie rzeźbiłam w glinie.

Projekt był fascynujący, bo na co dzień nie mamy okazji do pracy z takim materiałem. To była świetna zabawa.

 

Współpraca: