Kwalifikacje zawodowe: absolwentka studiów magisterskich na kierunku psychologia, w trakcie studiów podyplomowych z zakresu psychologii edukacyjnej z przygotowaniem pedagogicznym. Ukończyła szkolenie Trenera Treningu Umiejętności społecznych oraz Trenera TUS osób z autyzmem i zespołem Aspergera.

Pasje: książki (szczególnie fantasy oraz literatura piękna), psychologia kliniczna, podróże, kuchnia azjatycka

Kwalifikacje zawodowe: absolwentka magisterskich studiów psychologicznych, kwalifikacyjnych podyplomowych studiów pedagogicznych oraz studiów podyplomowych z zakresu wczesnego wspomagania rozwoju małego dziecka. W związku z zainteresowaniem psychoterapią odbywała staże w ośrodkach, które się w niej specjalizują. Ukończyła liczne szkolenia poszerzające wiedzę na temat skutecznego pomagania dzieciom i młodzieży, m.in. ,,Nastolatek z depresją w szkole”, ,,Psychoterapia poznawczo – behawioralna w pracy z perfekcjonizmem” czy ,,Trening umiejętności społecznych”,  roczne szkolenie z psychoterapii dzieci i młodzieży oraz, również roczny, kurs podstaw psychoterapii psychodynamicznej. Obecnie szkoli się w zakresie terapii skoncentrowanej na rozwiązaniach. Uważa, że na realizację marzeń nigdy nie jest za późno. Dlatego kilka lat temu uzyskała tytuł zawodowy muzyka w zakresie wokalistyki jazzowej. Według niej w nauczaniu najważniejsza jest otwartość na ucznia, praca na relacji oraz wspieranie młodego człowieka w procesie rozwoju.

Pasje: psychoterapia, muzyka (szczególnie jazz), teatr, książki (szczególnie na temat polskiego himalaizmu zimowego)

Kwalifikacje zawodowe: magister pedagogiki specjalnej, socjoterapeutka i trenerka umiejętności społecznych. Entuzjastka dialogu motywującego. Podkreśla, że zarówno w życiu zawodowym, jak i osobistym ogromną rolę odgrywa inteligencja emocjonalna, ponieważ wpływa na to, jak wykorzystujemy swoją wiedzę i umiejętności. Według niej najważniejszy w nauczaniu jest harmonijny rozwój poznawczy i społeczno-emocjonalny.

Pasje: podróże, góry, teatr muzyczny

Kwalifikacje zawodowe: magister psychologii, w trakcie studiów podyplomowych z zakresu przygotowania pedagogicznego, szkolenie dotyczące poradnictwa psychologicznego i prowadzenia grup wsparcia. Ukończyła szkolenie z obszaru profilaktyki uzależnień behawioralnych u młodzieży. Poza Paderewskim pracuje jako psycholog w Fundacji Praesterno w Lublinie, udziela indywidualnego poradnictwa psychologicznego dla młodzieży, prowadzi młodzieżowe grupy wsparcia oraz warsztaty psychologiczne rozwijające kompetencje społeczno-emocjonalne. Uważa, że język kształtuje rzeczywistość, dlatego w życiu prywatnym jak i zawodowym zwraca uwagę na komunikację międzyludzką, która jest jednym z najważniejszych elementów relacji. Wyjątkowo ceni sobie filozofie Porozumienia bez przemocy oraz dialogu motywującego.

Pasje: muzyka, gotowanie, naturalna pielęgnacja, psychoterapia