Uczniowie klasy 3b od początku sami organizują te wyjątkowe spotkania. Więcej o tym, skąd wziął się pomysł, we wpisie: Owocowe piątki w klasie 3b.
Dodatkowo to sposób na rozwijanie umiejętności organizacyjnych, komunikacji i rozwiązywania problemów. Organizacja owocowych piątków odbywa się zgodnie z filozofią programu IB PYP, która kładzie nacisk na aktywne zaangażowanie uczniów w proces edukacyjny.
Rodzice wspierają dzieci w inicjatywie. Na zdjęciach widać mamę Alicji, która na lekcje przyniosła sokowirówkę; mama innej uczennicy (również Alicji) pokazała dzieci, jak się obsługuje fontannę z białą czekoladą.