W Międzynarodowym Liceum Ogólnokształcącym Paderewski obok polskiej podstawy programowej realizujemy IB Middle Years Programme (MYP).  Program MYP jest na tyle elastyczny, że jesteśmy w stanie realizować wymagania polskiego programu przy jednoczesnym doskonałym przygotowaniu uczniów do kontynuacji nauki w programie matury międzynarodowej (IB DP).

Nauka w kontekście realnego Program IB MYP kształtuje u uczniów umiejętność łączenia wiedzy z różnych przedmiotów w kontekście zagadnień z realnego świata (Global Contexts), a także rozwija kompetencje kluczowe, niezbędne w stawianiu czoła wyzwaniom współczesnego świata. Middle Years Programme realizujemy w ramach ośmiu grup przedmiotowych (Subject Groups).

Nauczanie w programie MYP odbywa się poprzez badanie i dociekanie (inquiry-based learning). Uczniowie uczą się odpowiedzialności za proces uczenia się, chętnie podejmują wyzwania i rozwijają w sobie otwartość na świat.

W ramach programu uczniowie realizują w każdym roku projekty interdyscyplinarne, dzięki którym poszerzają wiedzę i doskonalą umiejętności z zakresu różnych dziedzin nauki.

Przez cały czas trwania programu młodzież pracuje także nad swoją osobowością, rozwijając cechy zawarte w profilu ucznia. Holistyczny model programu pozwala na rozwijanie u uczniów wszechstronnych kompetencji. Profil Ucznia IB to długoterminowa, całościowa wizja edukacji, która stanowi podstawę wszystkich trzech programów i stawia ucznia w samym centrum. To także deklaracja misji IB przetłumaczona na zestaw efektów uczenia się w XXI wieku.

Dziesięć cech aspiracyjnych profilu ucznia inspiruje i motywuje do pracy nauczycieli, uczniów i szkoły, zapewniając określenie celów i wartości IB oraz definicję tego, co rozumiemy przez „międzynarodowy sposób myślenia”. Profil uczącego się łączy nas wszystkich ze wspólnym naciskiem: na całą osobę, jako uczącego się przez całe życie. Dotyczy to nas wszystkich — ucznia, nauczyciela, rodzica lub administratora — ponieważ wszyscy ciągle się uczymy.

W ostatnim roku MYP (MYP Year 5), czyli klasie II liceum, uczniowie realizują Personal Project. Jest to praca, która pozwala im na wykorzystanie wiedzy i umiejętności zdobytych we wcześniejszych latach nauki. Temat może być związany z ich zainteresowaniami albo kompetencjami, której chcą się nauczyć w ramach pracy szkolnej.

W naszej szkole co roku organizowana jest Wystawa Personal Project. Ma ona charakter targów edukacyjnych, na których uczniowie prezentują efekty swojej pracy, opowiadają o wyciągniętych wnioskach, a poprzez to ćwiczą również umiejętności autoprezentacji. 

Personal Project oceniany jesat zewnętrznie. Jest też elementem obowiązkowym do otrzymania przez ucznia dyplomu ukończenia programu MYP (MYP Course of Results).